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Aree naturali protette, riduzione dei rifiuti, cambiamenti climatici, risparmio dellacqua. Sono questi i temi sui quali si potranno cimentare gli alunni marchigiani nel realizzare progetti destinati a loro volta ad educare e a diffondere la conoscenza delle risorse ambientali e il loro corretto utilizzo.
La Regione Marche, infatti, grazie all accordo triennale firmato questa mattina tra il presidente, Gian Mario Spacca e il direttore dellUfficio scolastico regionale, Michele De Gregorio- presente lassessore regionale allAmbiente, Marco Amagliani- sosterra` le scuole e le reti scolastiche che presenteranno progetti finalizzati allanalisi delle tematiche ambientali.
Piu` dettagliatamente, i progetti riguarderanno azioni rivolte alla mitigazione e alladattamento ai cambiamenti climatici: biodiversita` e ambienti naturali, spazi urbani, difesa del suolo e del mare, energia, tecnologie, salute ed aspetti sociali. Le scuole potranno elaborare e realizzare proposte che verranno valutate da un gruppo tecnico paritetico, presieduto dallassessore regionale allAmbiente e composto da rappresentanti regionali e del mondo scolastico. Il compito del gruppo tecnico sara` quello di individuare e promuovere le modalita` piu` efficaci per la promozione della conoscenza e la corretta fruizione del patrimonio ambientale. Per la realizzazione dei progetti, laccordo prevede anche il diretto coinvolgimento da parte delle scuole di amministrazioni e associazioni che sono attive sul territorio.
E unintesa ha sostenuto De Gregorio che si inserisce perfettamente nello spirito di costruttiva collaborazione interistituzionale promossa dal progetto Le Marche, una regione laboratorio. Un altro tassello che va a comporre il quadro da costruire insieme sulla base delle esigenze specifiche e non su programmi preconfezionati. Con questa intesa ha concluso- vengono aggiunte qualita` e attenzione delle istituzioni regionali verso la Scuola, particolarmente sensibile ai temi ambientali.
Spacca ha spiegato che si tratta di unulteriore dimostrazione di come la Regione Marche stia seguendo un coerente cammino di investimento sulla risorsa giovani per il futuro del nostro territorio.
Gli studenti ha evidenziato Amagliani sono i primi destinatari delle politiche di tutela ed educazione ambientale, perche` conosciamo bene la loro sensibilita` verso tali tematiche. A loro ci affidiamo perche` possano diventare gli insegnanti delle loro famiglie su come abbracciare, ad esempio, stili di vita e di consumo alternativi. (ade)
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